今日（3月28日）下午，2025年恩平市教育系統(tǒng)提質(zhì)提振年動員會在恩平市職教園召開。會議部署中小學黨組織建設規(guī)范提質(zhì)年、中小學校園文化建設提質(zhì)年、教師扶志提振年工作，凝聚共識、共同奮進，為推動教育強市建設注入強大動力。恩平市教育局領導班子成員，局機關股長以上干部，各市直學校、中學、中心小學黨委（總支）書記、校長，城區(qū)、城郊小學校長，幼兒園園長參加會議。

　　會議對《恩平市推進“中小學校黨組織建設規(guī)范提質(zhì)年”工作方案》《恩平市中小學“校園文化建設提質(zhì)年”實施方案》《恩平市“教師扶志提振年實施方案》進行解讀，向與會人員闡述了教育提質(zhì)提振的內(nèi)涵、路徑和辦法。

　　會議指出，恩平教育高質(zhì)量發(fā)展離不開高品質(zhì)的黨建工作作為思想保障，離不開特色鮮明的校園文化作為育人載體，離不開昂揚奮進的教師隊伍作為核心支撐。三項工作相互關聯(lián)、相輔相成，黨建規(guī)范提質(zhì)是引領，為校園文化建設和教師隊伍發(fā)展提供正確方向；校園文化提質(zhì)是載體，為黨建工作的落地和教師精神的培育營造良好氛圍；教師扶志提振則是關鍵，是推動黨建和校園文化工作有效開展的核心力量。只有扎實推進這三項工作，才能補齊短板，才能整體提升教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展。

　　恩平市教育局黨組書記、局長梁素貞提出三點要求。一要提高思想認識，深刻領會工作內(nèi)涵。校長務必高度重視，真正將三項工作視為關乎學校長遠發(fā)展、教師學生全面發(fā)展成長的重點工作，迅速將局黨組的部署要求一并傳達到位，同步推動“三個方案”在本校落地并取得成效。

　　二要細化本校目標，制定精準實施方案。校長要組織本校領導班子、骨干教師，結(jié)合學校的歷史文化、師資力量、學生特點等實際情況，深入研討，為黨建規(guī)范提質(zhì)、校園文化提質(zhì)、教師扶志提振工作分別制定具體、可操作、可量化的目標。

　　三要強化督導落實，確保工作取得實效。校長要親自抓落實，定期聽取工作匯報，及時解決工作中出現(xiàn)的問題，確保每一項工作任務都能落到實處，真正實現(xiàn)黨建規(guī)范有提升、校園文化有特色、教師隊伍有活力。