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牛皮塘村:發(fā)展特色教育 賦能鄉(xiāng)村振興
“牛皮塘村太有魅力了,教育振興的舉措讓人眼前一亮,鄉(xiāng)村的發(fā)展充滿希望!”恩平主流媒體記者組團深入牛皮塘村,漫步在整潔的村道上,深切感受牛皮塘村在書寫“百千萬工程”生動實踐中的發(fā)展與變化。
百年大計,教育為本。自“百千萬工程”實施以來,東成鎮(zhèn)牛皮塘村以建設(shè)典型村為契機,下好教育“先手棋”,因地制宜創(chuàng)辦青少年學(xué)堂,走出一條具有鄉(xiāng)村特色的教育發(fā)展之路。
村史館建設(shè)凝聚人心 牛皮塘村煥發(fā)新活力
牛皮塘村作為革命老區(qū),其歷史底蘊深厚。上世紀二十年代,這里成立了廣東省第二批農(nóng)會——牛皮塘農(nóng)會,這一歷史事件在當?shù)卮迕裥闹辛粝铝松羁痰挠∮?。同時,作為遠近聞名的僑鄉(xiāng),牛皮塘村擁有眾多海外華僑,他們?yōu)榧亦l(xiāng)的發(fā)展作出了巨大貢獻。為了銘記歷史、傳承精神,牛皮塘村決定建設(shè)一座村史館,以“紅”字和“僑”字為主題,展現(xiàn)老一輩華僑海外謀生的艱辛歷程和革命先烈的英勇事跡。
牛皮塘村多方努力,積極申請上級部門專項支持,爭取駐村的書記派駐單位的對接支持,同時發(fā)揮黨員戶長制的優(yōu)勢,入戶發(fā)動群眾募捐,項目得以順利開工建設(shè)。
2024年1月1日,牛皮塘村村史館順利落成。館內(nèi)陳列著豐富的歷史資料和實物,生動再現(xiàn)了牛皮塘村的歷史變遷和華僑們的奮斗歷程。村民們在這里找到了自己的根和魂,感受到了前所未有的歸屬感和榮譽感。
這座“活”的村史館,已經(jīng)成為牛皮塘村的一張亮麗名片,吸引著越來越多的人前來參觀學(xué)習(xí),感受這里的歷史文化和人文魅力。
牛皮塘村史館
創(chuàng)新教育模式 學(xué)堂助力振興
2023年,針對村內(nèi)留守兒童占比較大,孩子放學(xué)回家后的家庭教育存在痛點的情況,牛皮塘村在村史館二樓創(chuàng)辦青少年學(xué)堂,于2024年初正式開學(xué)。
學(xué)堂內(nèi)部布置按照“修舊如舊”設(shè)計理念,采用古代私塾教學(xué)形式,配備投影儀、打印機和10套漢代馬鞍式桌凳。師資方面,四名素質(zhì)較高、富有愛心、樂于奉獻的值班教師組成團隊,每人負責一天,周一至周四晚開展教學(xué)活動,免費為孩子們提供作業(yè)輔導(dǎo)、難題講解、興趣愛好等方面的服務(wù)。課程設(shè)置除了作業(yè)日常輔導(dǎo),還包含書法培訓(xùn)、漆扇體驗、節(jié)日聯(lián)歡、安全教育、心理輔導(dǎo)等特色課程,促進孩子們德智體美勞全面發(fā)展。
青少年學(xué)堂
為提升教育成效,青少年學(xué)堂還設(shè)立了“三個制度”。一是考勤制度,建立起學(xué)生信息庫,給每個學(xué)生打印姓名牌,每天自覺簽到、打卡,值班教師每周做考勤匯總。二是家訪制度,值班老師和“兩委”干部共同深入孩子家中,向家長反饋孩子的優(yōu)缺點,幫助家長更全面地了解和教育孩子,同時定期舉辦家長會,分享優(yōu)秀家庭教育案例。三是獎勵制度,根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)和考試成績評定一、二、三等獎,給予物質(zhì)獎勵,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動力。自學(xué)堂開設(shè)以來,參加學(xué)習(xí)的學(xué)生達1100多人次。
經(jīng)過一年多的探索,青少年學(xué)堂從無到有,教學(xué)活動步入正軌,學(xué)生數(shù)量不斷增多,教學(xué)效果初步顯現(xiàn),贏得了村民們的一致贊賞。經(jīng)家訪情況統(tǒng)計,所有經(jīng)常來學(xué)堂學(xué)習(xí)的孩子成績提升明顯,多名同學(xué)進入班級前五名,獲得“三好學(xué)生”“最佳進步獎”等榮譽稱號。
牛皮塘村因地制宜,以教育振興為突破口,通過建設(shè)村史館凝聚人心,創(chuàng)辦青少年學(xué)堂創(chuàng)新教育模式,實現(xiàn)了鄉(xiāng)村的華麗蝶變。如今的牛皮塘村,不僅村容村貌煥然一新,更在教育的滋養(yǎng)下,培育出了一代又一代有知識、有理想、有擔當?shù)男聲r代鄉(xiāng)村人才。未來,牛皮塘村將繼續(xù)秉持初心,深耕教育事業(yè),不斷探索鄉(xiāng)村發(fā)展的新路徑,讓鄉(xiāng)村教育賦能鄉(xiāng)村振興,推動“百千萬工程”走深走實。